老师家长同携手，共同帮扶学困生-糖果派对试玩
引入家长力量帮扶学习困难学生
发布时间：2013-12-13
为了更好的帮助学习困难学生，及时解决他们目前所面临的学习困境，使他们的学习走上正轨，糖果派对试玩
（以下简称“糖果派对试玩
”）在做好帮扶的同时，有效地引入家长的力量，共同对他们进行帮扶。
本学期开学之初，糖果派对试玩
即将对学习困难学生的帮扶做为一项重点工作来抓。对于即将达到学业警戒线的学生，糖果派对试玩
理清思路，根据不同的年级制定了不同的学习困难标准并筛选出了所需帮扶的学习困难学生。二年级以累计挂科学分为主要衡量标准，三、四年级以累计挂科学分和学位证学分为衡量标准，共计筛选出47人。对于学习极为困难的同学，由糖果派对试玩
副院长韩淼老师、党总支副书记王秉楠老师、教务员孟庆东老师、班级导师和辅导员老师共同参加，与家长和学生进行“一对一”面谈；对于其他学习困难学生，糖果派对试玩
集中召开家长会，向家长介绍糖果派对试玩
学籍管理的相关规定。三个年级共计邀请到29位家长参加。“请各位家长过来，我们主要是想和大家一起来探讨孩子出现这种学习困难情况的原因，并且我们一起提出相关的解决办法，共同来帮助他们一起渡过这个难关。”党总支副书记王秉楠老师在家长会上如是说。对于无法到场的外地学生家长，则由辅导员老师和教务员老师通过电话进行了耐心的沟通和交流。
“谢谢老师召开的这次家长会，能够明确告知我们孩子的学习情况，并且还为我们提出了这么多的建议和解决办法。今后我们会全力配合糖果派对试玩
，一起来教育管理好孩子！”一位从青海赶过来的家长在开完家长会后说。
通过家长的力量进行帮扶，可以有效的激发学习困难学生的学习动力和热情，极大的促进了糖果派对试玩
学风的建设，为所有学生营造出一个良好的学习氛围。
图1 糖果派对试玩
各级领导和老师参加家长会
图2 班级导师与家长交流
