糖果派对试玩

     2013年10月3日，糖果派对试玩 （以下简称“糖果派对试玩 ”）专业基础部举办了以“卓越工程师理念及创新实践”为主题的实践活动。
    本次活动由专业基础部主任罗健老师主持。土115班的夏萌、王霖首先讲述了作为卓越工程师班的同学对卓越工程师的理解与感悟，认为卓越工程师应具有更强的实践能力，扎实的理论基础与专业知识，对新知识、新理念的接受能力更强，具有较强的创新能力。他们对自己能称为卓越工程师班级的一名学生而感到自豪，不断的自我激励，将来做一名名副其实的卓越工程师。
     本次活动中邀请了已经毕业的研究生赵磊（北京城建设计研究总院有限责任公司）、孙娅（北京市设计院）谈谈他们对卓越工程师的理解、毕业后在工作中的体会以及对师弟师妹们的希望。北京设计研究院的孙娅指出，作为一名工程师，要有扎实的基础知识与专业知识，遇到问题要勤动手、勤动脑，对待工程中的问题一定要仔细认真，不能以小而不为，为卓越工程师打下坚实的基础。北京城建设计研究总院赵磊从学习、思想、工作三方面谈了一下自己的感想。赵磊认为，要把学习当成是自己的一种内在的源泉与动力，看成一种自我激励，而不是为了学习而学习。希望在读的师弟师妹们珍惜现在，畅想未来，理想很丰满，现实也要很丰满，因为我们在走向卓越工程师的道路上！
     专业基础部李国华老师谈了一下对卓越工程师的理解。李国华老师介绍了武汉理工大学、福建工程糖果派对试玩 、重庆交通大学、郑州大学以及河海大学卓越工程师的培养方案。指出，卓越理念应为拥有坚实的土木工程基础理论与专业知识，具有较强的知识迁移能力、工程创新意识以及较强的交流和沟通能力、团队合作能力等。土木工程糖果派对试玩 在培养过程中十分注重学生的实践与创新能力的培养，包括各种课堂实验、课程设计、课外试验、各种设计大赛等。同时，糖果派对试玩 与相关企业建立了合作关系，并作为学生的实习基地，让学生在学习阶段参与到实际工程中去，提升学生的动手及实践能力。最后，李国华老师探讨了结构力学专业基础课如何顺应卓越工程师的培养，提升学生的力学素养和实践创新能力。   
    活动在热烈的气氛中结束。师生们从不同的角度探讨了对卓越工程师的理解，为今后卓越工程师的培养，学生创新实践能力的提高，不断提高教学质量，建设有特色、高质量的建筑大学奠定基础。