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建筑工程系包含了结构工程教研室、施工教研室和结构实验室共3个教研室,目前共19位教师,其中党员12人(本支部10人),35岁以下青年教师8人,其中5人为07年后新来年轻教师,针对建筑工程系新来教师和年轻教师较多和教师职业需求多层次的现状,支委会经过讨论,确定争先创优党性实践活动的载体为“提升教学水平、提升科研能力,做同学满意教师”。实践活动分成了4个部分进行。
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提升教学水平-教学主题研讨会”,召开建筑工程系全体教师教学集中学习、讨论、座谈会,围绕“如何做好课前备课、课堂讲课、课后答疑改作业,尽快成长为合格教师” 的主题,帮助近三年进入教学岗位的5位青年教师尽快熟悉教学环节,完成从学生到教师的角色转换,尽快成长为合格教师。 参加人除支部党员同志外,还有穆静波、邓思华、王孟鸿、庄鹏、祝磊和侯敬峰6位老师参加研讨会。首先,北京市师德先进穆静波老师从教师人格魅力、教师表达能力、关爱学生、尊重学生、严肃、严谨的教学态度、教学资料的备案等有关教学的点点滴滴和方方面面向与会的各位老师谈了自己的体会和对年轻教师的希望。其他老师讨论交流了教学工作中遇到的问题、解决办法等体会。年轻老师也作了踊跃的讨论和发言。
“提升教学水平-课堂外了解学生”,一个好的老师备课不仅要准备教学内容,更要了解教学对象--学生才能讲好课。在与土082班(三年级,专业课很多)导师李国华老师的充分沟通、精心准备和安排下,与土082班全体同学建立“一对一”师生结对子活动。目的是密切师生联系,起到教学相长的作用。参加人支部党员同志,分成了5组进行。每组2位教师和8~10名同学,以使每位同学能畅所欲言,说说学习、工作和生活等各方面的心里话,更有效的建立教师和同学关系。同学们就学业中的一些困惑:如专业的发展,以后的学习、就业、考研、出国,职业注册考试等想法;如何更好学习专业课程;如何学好英语,提高四级成绩;以及需要教师从哪些方面提供帮助等各方面和专业教师进行了广泛的意见交换。
“提升科研水平-科研申报研讨”,围绕“如何写好科研申请书,做好职业规划,提升科研水平” 的主题,召开建筑工程系全体教师科研申报学习、讨论、座谈会。参加人除支部党员同志外,还有孙震、穆静波、邓思华、王孟鸿、庄鹏、祝磊和侯敬峰7位老师。首先,廖维张老师重点介绍了青年教师如何更好地融入研究团队,提高研究能力的体会,他针对国家基金申报的方方面面介绍了自己的成功经验,他希望各位老师把握年轻机会,选好题目,认真准备申报。其他老师讨论交流了科研项目申报中遇到的问题、解决办法等体会。
“提升科研水平-开展科研合作”,围绕“开展科研合作,形成科研团队,进一步提升科研水平”的主题,召开开展科研合作讨论座谈会。首先,刘栋栋老师主讲“科研团队的形成与工作”,重点介绍了与防火所的科研合作,合作的关键是不能急功近利,要合作互利,优势互补,他总结合作分为三个层面:糖果派对试玩
内合作;建工糖果派对试玩
内合作和校外社会合作。糖果派对试玩
的科研优势体现在4个方面:有人:教师、学生等人力资源丰富;经费足:设备、图书购置费茨充足;教师有创新思想;人力成本低廉等。各位老师很受启发,纷纷发言讨论。
建筑工程系争先创优党性实践搭建了教师教学科研交流的平台,帮助了青年教师的成长,促进了教师工作的进步。

